第100章不知为何 (第1/2页)

    第100章 不知为何

    这样他就更能判定他mama确实从苏老师房间过来的，如果房间里的女人不是mama，那她腿上的丝袜是不会缺少的。这也是他幼稚的想要自欺欺人而已。茉溪确认他睡得很熟。

    然后果然转身又出去了，他知道mama又回到了苏老师的房间，他这时的内心真的很失望的，平时对他总是表达，我的精力爱心几乎都给了你郭子晨，我是如何的爱你。

    这时见识了真面目，晚上你为了去陪苏老师而甘愿把我一个人抛弃在这个房间里，然后你去陪着他睡觉，对mama的痛恨厌恶不由的更加深了。这心理是对过于严历管束逆反心理的爆发，也是一种被掠夺的醋意，我可以讨厌你啥都要管束我，寸步不离恐怕我做什么坏事，但你真抛下我去陪别人了我心理也不舒服。

    但是也难怪，我和mama在一个房间她只能追剧，刷刷手机，不时有些情绪化不耐烦的训斥我，给我说的竟是一些听腻了的大道理和唠叨，我能给mama的也就是要么顺从点头称是，要么就不定是哪个行为又引起她的情绪，让她爆发情绪之后不开心。

    而她陪着苏老师肯定变一副嘴脸，跟平时完全不同，在苏老师面前可以把衣服脱光，那么大胆的赤裸身子，露出私密器官，任由苏老师把玩。

    然后不进露出她那一排洁白的牙齿微笑着来迎合他的情绪。还可以任由苏老师去亲她的脸和嘴，甚至可以亲她的私密器官。

    然后mama可以躺在床上，再让苏老师把yinjing插到她身体里，重复那不堪入目的事情。mama会把腿高举向上，露出自己的yindao，然后苏老师在里面来回的抽插。

    继续娇嗔的发出那要死般的声音，看不出的是痛苦还是舒服，但从她的情绪还有愿意反馈看，似乎她很享受被苏老师这样去弄的。

    子晨也控制不住胡思乱想起这些事情，刚才发生的一幕一幕根深蒂固的就印在他的脑子里，他因为这么强烈的刺激，yinjing不受控，呈勃起的状态无法消退下去。

    苏老师那里也是那样，他可以通过插入mamayindao里就能排解吧？可自己怎么办呢，这时想起同学跟他说的另外一个行为，在同学说来叫撸，也就是自慰。

    这些孩子在这个年龄毫不避讳，跟他详细说过，硬了之后用手来回撸yinjing，可以达到射精的现象，他说射的瞬间特别特别舒服，这个是每个男人都具备的能力。

    这种话一般的成年人羞于说出口，但孩子对羞耻的认知也有限，孩子之间不会有避讳，一旦了解了这个事情，他就敢于很详细的去描述。

    这时他就想起同学说的这种龌龊的行为，有些事情就是这样，你当时听的时候不以为意，但是当触碰到某些情景的时候，自动会触发你这个对这件事情的了解和回忆，之前算是规矩，老实单纯的一个孩子，甚至对那个同学说这件事情很是不屑的态度。

    这时候他不由总会想起同学描述的细节。于是他不由自主的就将手拿了上来…＊＊＊每个人的成长都会经历过这么一个时期，有些人早有些人晚，从开始的懵懂到接受，这与孩子成熟的时期和受教育情况和家庭环境等因素都有关系，有的孩子认为说出这样的话还很是得意，有的就认为不堪入耳。

    那一幕幕在头脑里如此清晰，有他mama脱光衣服与苏老师互摸互吻时那种刺激感，也有mama布满那粘稠物的面孔，还有她添食干净苏老师阴部的污秽状物时那个令他不解且作呕的行为，他的原话就是“论如何我也